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真情教育家园 罗老师的博客

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教师的幸福:是一种感觉、一种心态,更是一种格调。感觉快乐了,举手投足流露愉悦与自信,心态积极了,音容笑貌洋溢着平和与宽容, 格调高尚了,趣味爱好彰显健康与活泼。 幸福教师的工作,就是享受、创造并传播真善美的过程。

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绿满校园(转)  

2008-09-10 15:39:25|  分类: 班主任管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       如果你一年四季都到我们学校来参观的话,你就会发现,我们这个学校不论是春夏,还是秋冬,她总是绿的。她给你的第一感觉就是“真是一个绿色的世界!”
春天,校园是一片生机勃勃的嫩绿。柳树最先显露鹅黄的新绿,柔嫩的枝条随风摆动,像小姑娘的辫子;杨树也不甘示弱,枝杈上鼓圆了的苞芽,也慢慢地伸展开来,长出一个个浅紫色的花蕾,仿佛是无数只热情的手,在向你招手示意。花蕾脱掉后,长出的新叶圆圆的,前端突出一个尖角,远远望去真像一个个绿色的小桃。花坛里,各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着春风,翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天,校园里是一片浓绿。杨树茂密的叶子绿得妩媚,泛着光直刺人的眼睛,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住直射的太阳,整个校园绿茵茵的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界:阳光透过茂密的叶子,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神情气爽,飘然欲飞。
如果说春、夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然树叶仍然是绿的,它抖动着长长的枝条,似乎不愿意脱去身上的绿装。杨树的叶子一片片地离开了树枝,像一只只黄色的蝴蝶一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住大地,为校园铺上最后一张地毯。
但严冬来临,杨树、柳树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越高的冬青树上。教室前面的冬青树伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要告诉我们,“看我一树独绿好不风光”。一见到那寒风吹不动、大雪盖不尽的松树,你便情不自禁地 吟出“岁寒,然后知松柏之后凋”的赞句。也许有人会嫌这时的绿色不引人注目,但是,当你在雪中看到那松树苍翠的枝叶时,难道你就感觉不到温暖,看不到希望了吗?难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液还照样在流动,生命的力量还照样不可抗拒吗?我们的校园是绿的,无论春夏秋冬都是绿的。然而,最动人的绿却在教室里,那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,承受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才四季如春,生机勃勃;正因为有了这些可爱的小苗,校园才时时处处彰显着绿的光彩。
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