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真情教育家园 罗老师的博客

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关于我

教师的幸福:是一种感觉、一种心态,更是一种格调。感觉快乐了,举手投足流露愉悦与自信,心态积极了,音容笑貌洋溢着平和与宽容, 格调高尚了,趣味爱好彰显健康与活泼。 幸福教师的工作,就是享受、创造并传播真善美的过程。

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绵中英才初中新生年级暑假作业  

2015-06-21 22:19:07|  分类: 班主任管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的初一新同学们:

大家好!

终于要进入初中了啊!兴奋吗?激动吗?喜悦之情抑制不住了吧!我们就是你们即将结识的新朋友——绵中英才的老师们。想想没多久就要见面了,我们内心充满了激动与期盼,真希望早日见到朝气蓬勃的你们,早日和你们携起手来一起追逐青春的梦想与光荣。在这份期待与等候中,我们也希望大家能合理地安排好小学阶段的最后一个暑假,既要吃好玩好休息好,也要学好做好锻炼好,所以,我们为大家设计了一些暑期学科素养提升方面的作业,请大家一定要认真完成,开学后我们要进行入学检测哦!

 

绵中英才初一新生德育作业(三四年制通用)

尊敬的各位家长:

英才人时刻铭记家长的信任与希望,我们不仅注重对孩子进行知识的传授,更重视孩子个性的健康发展、能力特长的全面提升和道德品质的规范引导。暑假期间,结合我校实际情况,特安排了下面“五个一”的暑假德育作业,旨在孩子综合能力的提升和德育素质的全面发展。恳请各位家长继续给予大力支持与配合,对孩子的每项德育作业提供督促、指导和评语。在孩子完成德育作业过程中,请用相机记录下孩子精彩的瞬间,开学后进行展示评奖!给孩子最大的鼓励就是最好的教育。感谢您对学校工作的大力支持,让每一个孩子得到更好的发展与进步,这是我们共同的教育追求。

祝您全家:家庭幸福、万事如意!

1、一次亲身体验

随父母进入企事业单位或工作场所,体验一天的工作,做力所能及的事,如果条件不允许,就请父母另找场所带孩子实践体验,特别注意安全。

2、一则生动的故事

我们的国家正在日新月异地变化着,作为新时代的青少年,我们只有知晓过去,才能展望未来,才能知道我们该怎么做。因此,利用暑假时间,听爸爸或妈妈、爷爷奶奶讲那过去的故事,下期开学后将举行《听讲过去故事》比赛。

3、一次公益活动

在暑假期间,在自己社区周围,相对正式地做一次公益奉献,建议内容包括看望孤寡老人,参加小区或社区的义工半天,擦洗楼梯灰尘等,最好还能在活动结束时,让有关人员给自己一个签名留念,或者请爸爸妈妈给自己签名证实自己的奉献。

4、一次家务劳动

自己独立完成一次的家务劳动,可以是做清洁、做一顿饭、洗衣服等。请父母在下列表格中写上家长寄语,对孩子的劳动过程进行评价。

5、一次爱国主义教育基地参观

“国家兴亡,匹夫有责”,热爱我们伟大的祖国,了解祖国悠久灿烂的历史文化,不忘我们肩负的责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们当行动!参观一次距自己最近的爱国主义教育基地,增强爱国意识,树立伟大理想。

绵阳中学英才学校政教处

2015年6月

 

三初一语文素养

1.练一手好字。请同学们自行购买硬笔书法楷书字帖,每两天临帖一篇,共计25篇。

2.读两本好书。选择中国古典四大名著中的《西游记》和《水浒传》精心阅读并做好精彩段落摘抄。(摘抄共计2000字)

3.写三篇好文章。请大家根据自己的生活体验进行作文练习:写景状物类一篇、写人记事类一篇,生活随笔类一篇。

要求:用规范的作文纸书写,字迹工整。

     要有自己真实的生活体验,不得抄袭。

     每篇作文字数不得少于600字。

4.背一些古诗词。

请大家选择20首课外古诗词熟读并在家长处背诵签字,开学后我们将进行课外诗词背诵比赛。


四初一语文素养

1.练一手好字。请同学们自行购买硬笔书法楷书字帖,每两天临帖一篇,共计25篇。

2.读两本好书。选择中国古典四大名著中的《西游记》精心阅读并做好精彩段落摘抄。(摘抄共计2000字)

3.写三篇好文章。请大家根据自己的生活体验进行作文练习:

写景状物类一篇、写人记事类一篇,生活随笔类一篇。

要求:用规范的作文纸书写,字迹工整。

     要有自己真实的生活体验,不得抄袭。

     每篇作文字数不得少于600字。

4.背一些古诗词。

请大家选择30首课外古诗词熟读并在家长处背诵签字,开学后我们将进行课外诗词背诵比赛。

 

三初一数学素养

一、自主梳理小学六年特别是六年级所学习的数学知识,自行购买一套小升初试卷练习。

复习要点

(以下仅为复习建议,学生可根据自己实际情况选择重难点复习)

第一章 数的认识和数的运算

第一节 数的认识

1、数的概念及意义

2、数的读写

3、数的改写

4、小数点的移动及数的大小比较

第二节 数的整除

1、因数和倍数 奇数和偶数

2、质数、合数、分解质因数

3、能被2、3、5整除的数

第三节 最大公因数和最小公倍数

1、最大公因数和最小公倍数的意义

2、最大公因数和最小公倍数的应用

第四节 分数和百分数

1、分数、百分数的意义

2、分数、小数、百分数的互化

3、百分数在生活中的应用

第五节 数的运算

1、整数、小数、分数的四则混合运算

2、整数、小数、分数的简便计算和巧算

3、等差数列,定义新运算

4、找规律

第二章  代数初步知识

第一节 用字母表示数和方程

1、用字母表示数量关系,计算公式,运算定律

2、求代数式的值

第二节 方程

1、等式与方程

2、解方程

3、列方程解应用题

第三章 比和比例

第一节 比和比例的意义和性质

1、化简比

2、比例的基本性质

3、解比例

第二节比例尺 按比例分配

1、比例尺的意义

2、按比例分配解应用题

第三节 正比例和反比例

1、正比例和反比例的意义

2、正反比例的应用

第四章 量与计量

1、单位名称的意义和进率

2、单位名称的转化

3、具体问题中的应用

第五章 空间与图形

第一节 平面图形

1、直线、射线和线段

2、角、垂直与平行

3、平面图形的认识与计算

4、图形与位置,图形的变化及轴对称图形

5、最短路线

6、圆的认识,圆的周长与面积

7、组合图形的面积

第二节立体图形

1、立体图形的认识

2、立体图形表面积、体积及容积的计算

3、三视图与展开图

第六章统计与概率

1、统计表与统计图

2、可能性

第七章数学原理

1、加法原理

2、乘法原理

3、容斥原理

4、抽屉原理

5、排列与组合

6、简单推理

第八章应用题

1、一般应用题

2、行程、工程问题

3、平均数问题

4、归一问题

5、分数、百分数应用题

6、利润、利率问题

7、浓度问题

8、比和比例应用题

9、列方程解应用题

10、和倍、差倍问题

11、植树问题

12、鸡兔同笼问题

13、盈亏问题

14、年龄问题

15、牛吃草问题

二、预习建议:预习七年级数学教材(人教版)。

 

四初一数学素养

一、自主梳理小学五年特别是五年级所学习的数学知识,自行购买一套五年级试卷练习。

复习要点

(以下仅为复习建议,学生可根据自己实际情况选择重难点复习)

(一)数与代数

【目标要求】

系统地掌握有关整数、小数、分数、简易方程等基础知识,具有进行整数、小数、分数四则运算的能力,会使用学过的简便算法,合理、灵活地进行简算,会解简易方程。

【主要内容】

数的认识:包括整数,小数、分数,常见的量。

数的运算:包括运算的意义,估算,计算与应用,运算律及对“数”的再认识。 代数初步:包括字母表示数、方程、探索规律。

(二)空间与图形

【目标要求】

能用自己的语言描述长方形、正方形、长方体、正方体的特征,能根据不同的标准对三角形进行分类,掌握相关边和角的知识。掌握长方形、正方形的周长、面积,三角形、平行四边形、梯形的面积以及长方体、正方体表面积体积的计算方法及其推导过程。掌握图形变换(对称、平移、旋转)的意义,认识生活中的对称、平移、旋转现象,灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。掌握图形与位置的关系,会看简单的路线图。

【主要内容】

图形的认识:包括线与角、平面图形、立体图形(长方体和正方体)。图形的测量:包括长度、面积、体积。

图形与变换。

图形与位置。

(三)统计与概率

【目标要求】

能从统计的角度思考与数据信息有关的问题。能通过收集数据、描述数据、分析数据的过程作出合理的决策,认识统计对决策的作用。能对数据的来源、处理的方法,以及由此得到的结果进行合理的质疑。

【主要内容】

收集、整理和描述数据,包括简单抽样、记录调查数据、绘制统计图表等;处理数据,包括计算平均数、中位数等;从数据中提取信息并进行简单的推断;简单随机事件及其发生的概率。

(四)实践与应用

【目标要求】

感悟基本数学思想和方法,掌握解决问题的基本策略。

【主要内容】

灵活掌握并运用各种数量间的关系;理解列表、画图、尝试与猜测、从特例开始寻找规律等解决问题的策略;体会解决问题策略的多样性。

二、收集整理有关数学家的简介,趣闻轶事,制作一张数学小报。

三、预习建议:预习六年级数学教材(人教版)。

 

绵阳中学英才学校初一新生暑期作息时间表

早上740

起床、洗漱

7:50——8:10

早读,背诵古诗词

8:10——8:30

吃早饭

8:30——8:50

帮父母洗碗、整理自己的房间或其他家务劳动

9:00——9:40

数学素养时间(建议复习小学数学教材)

9:40——9:50

休息

9:50——10:30

数学素养时间(建议做购买的数学试卷)

10:40——10:50

休息

10:50——11:30

语文素养时间(建议练习钢笔字或阅读)

11:30——12:00

休息(自由安排看电视或其他娱乐活动)

12:00——12:30

午饭

12:30——12:50

帮父母洗碗或其他家务劳动

13:00——14:30

午休

14:30——14:40

午休起床、洗漱

14:40——15:20

语文素养时间(建议阅读、摘抄、写作文等)

15:20——15:30

休息

15:30——16:30

预习初中教材(语文、数学均可)

16:30——18:00

户外体育活动

18:00——19:00

晚餐

19:00——21:00

自由安排看电视或其他娱乐活动

21:30

晚寝

备注:

1.     以上作息时间是给各位家长和同学一个参考,大家在实际操作过程中可灵活调整。

2.     孩子们正处于身心发展的关键时期,需要充足睡眠,请家长督促孩子注意劳逸结合,每天应在22:00以前就寝,同时请各位家长在督促孩子时候自己也做好表率。

 

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